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1，摇响记忆的风铃
“叮叮当当……”是风的声音吗？不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗？远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。奇怪？这不是我们青春的风铃吗？你听出来了吗？
青春编织着诺言，青春跳跃着情感。
春雷响了，惊醒了满天的云；杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。
把花朵交给蝴蝶去点数；把花蕊交给蜜蜂去编册；把轻风交给窗前的风铃去记忆；同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。
哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。
梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心；没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的真正生活。
渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……
渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……
我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。
曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。
青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在“叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索 ……
“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。
2，摇响记忆的风铃 命题作文 600到800字的
“叮叮当当……”是风的声音吗？不是。这，是风铃的声音，清脆、悦耳。听，这是风铃在唱歌，你听到了吗？远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。奇怪？这不是我们青春的风铃吗？你听出来了吗？
青春编织着诺言，青春跳跃着情感。
春雷响了，惊醒了满天的云；杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。
把花朵交给蝴蝶去点数；把花蕊交给蜜蜂去编册；把轻风交给窗前的风铃去记忆；同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。
哦，是风铃响了。而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。
梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心；没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的真正生活。
渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……
渴望一片宁静的树林。和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……
我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。
曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。
青春编织着诺言，青春跳跃着情感。让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在“叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索
……
“叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。
3，摇响记忆的风铃作文
记忆是我们对美好生活的保存；记忆 是我们生命中的一部分；记忆是我们生命 中绽放的花朵。 可是，不知道从什么时候开始。新的 记忆进去了，大脑里好像放不下那么多东 西，就将旧的记忆给挤出来了。那些上小 学时的画面，渐渐模糊了，就连记忆中那 个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女 孩，都长成了现在的小大人了。踏入中学 的校门后，看见那一张张陌生的脸后，不 以前那一幕幕。 由得想起了以前。 那年，我七岁，被妈妈拉到了小学的 门前，我哭着闹着就是不想进教室，可是 于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我 害怕了，以为妈妈不要我了，哭的更凶 了。这时老师过来安慰我说学校就是我们 以后的第二个家。我看见了许许多多和我 年纪差不多的小鬼，随后，老师又带领我 时光荏苒，三年过去了，我上三年 们玩。 级，一次因上课和同桌说悄悄话而被老师 请到办公室“喝茶”，那时老师温和的目光 变成了严厉的目光了，被老师说完后，两 个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧 拿着棒棒糖边吃边笑，老师看我们的背影 淡淡笑了一下，然后又叹了口气。 过去了我已是一个将要离开母校的六年级 学生了，顺着跑道一边跑一边回想着往 事，看着那一个个活泼可爱的小学妹和小 学弟们，泪悄无声息的落了下来。 来拍拍我的肩膀说让我别伤心，离开了母 校或许还是一件好事呢，可以结交更多的 朋友，结识更多的人，最重要的是还可以 磨练自己。我想也是，我不能永远不长大 现在，身为一名初一学生的我已经知 道虽然记忆是对美好事物的保存，但不能 成为逃避现在的借口，我学会了勇敢面对 每一天，用微笑迎接每一天。